Kumpulan Soal Matematika Kelas 4 SD semester 2

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Alhamdulillah.  pada pagi hari ini kita bisa berjumpa lagi di dalam keadaan sehat walafiat dengan penuh syukur Mari kita bersyukur kepada Allah Subhanahu wa ta'ala dengan mengucapkan  Alhamdulillahirobbilalamin. Oke Langsung aja pada pagi hari ini, di hari Sabtu jam 05.35 menit sebelum kakak memulai aktivitas, Kakak akan mengajak adik-adik untuk belajar, kata guru saya "sebuah ilmu tidak diajarkan kepada orang lain tidak diamalkan maka seperti buah seperti pohon yang tidak berbuah" maka dari itu mari adik adik kakak akan mengajarkan sedikit saja materi-materi sekolah adik baik materi agama ataupun materi umum. 

Pada kesempatan hari ini pagi hari ini kakak akan mengajarkan materi matematika kelas 4 SD semester 1, untuk lebih jelasnya Mari kita mengambil perlengkapan sekolah belajar untuk melakukan belajar bersama dan Mari kita kerjakan soal-soal di bawah ini bersama-sama, tapi sebelum mengerjakan jangan lupa Mengucapkan lafadz Basmalah yaitu Bismillahirrohmanirrohim semoga dengan bacaan tadi bisa memberikan manfaat bagi diri kita sendiri dan bagi diri orang lain yang akan datang di generasi generasi selanjutnya amin amin ya robbal alamin

I. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Lambang bilangan “ negatif seratus delapan belas” adalah ....
a. 118
b. 181
c. – 118
d. – 181

2. Bilangan yang terletak 13 satuan di sebelah kiri 4 adalah ....
a. 9
b. 17
c. –9
d. –17

3. Bilangan yang lebih kecil dari –14 tapi lebih besar dari –16 adalah ....
a. –13
b. –14
c. –15
d. 10

4. 236 + (–116) = ....
a. 352
b. 120
c. -120
d. -352

5. Bilangan yang terletak 12 satuan di sebelah kanan angka –7 adalah ....
a. 19
b. 5
c. –5
d. –19

6. 526 ..... –875
Tanda perbandingan yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ....
a. >
b. <
c. =
d. ≠

7. – 4, 0, 1, 3, 5, – 2, – 7,
Urutan dari yang terbesar ke yang terkecil yang benar adalah ....
a. – 7, – 4, – 2, 0, 1, 3, 5
b. 5, 3, 1, 0, –2, –4, –7
c. – 7, 5, – 4, 3, – 2 , 0, 1
d. 0, 1, – 2, 3, –4, 5, 7

8.
Gambar di atas menunjukkan .....
a.  5 +  (–8) = 3
b. 8 +  (–5) = 3
c. (–5) + 8 = 3
d. 3 + 5 = 8

9. Suhu kota Tokyo 10° di bawah 0°. Suhu di kota tersebut ditulis ....
a. 10
b. –1
c. 0°
d. –10

10. Lawan dari bilangan 265 adalah ....
a. 562
b. –265
c. –562
d. 625

11. 7, 27, 0, 4, –2, 9, – 23,
Bilangan bulat di atas yang paling kecil adalah ....
a. – 23
b. –2
c. 4
d. 27

12. Bilangan – 15, 19, 11, – 25, 35 bila diurutkan dari yang terkecil adalah ....
a. 11, – 15, 35, 19, – 25
b. 19, 35, 11, –15, –25
c. – 15, 19, 35, – 25, 11
d. –25, –15, 11, 19, 35

13. Bilangan 213, –212, 216, –116, 111, 113, –110 bila diurutkan dari yang terbesar adalah ....
a. 216, –212, –110, 213, –116, 113, 111
b. 216, –110, 213, –212, –110, –116, 113
c. 216, 213, 113, 111, –110, –116, –212
d. 216, –110, 213, –116, 113, 111, –212

14.

Kalimat Matematika yang benar untuk garis bilangan di atas adalah ....
a.  – 5 + (–1) = –6
b. –6 + 11 = 5
c. –5 + (–1 )= –6
d. 5 + (–11) = –6

15. –8 – (–12) =
a. 4
b. 20
c. –20
d.  –4

16. 2 + (–10) = n n = ....
a. 12
b. –12
c. 8
d. –8

17. Hasil dari –4 + (–27) adalah ....
a. –23
b. –31
c. 23
d. 31

18. –15 – (–14) = n n = ....
a. –29
b. 29
c. –1
d. 1

19. Hasil dari –6 + 9 + (–15) adalah ....
a. –30
b. –25
c. –18
d. –12

20. 5 – 8 – (–14) = ....
a. 11
b. 13
c. 22
d. 273

21. Pecahan biasa dari 2  3/8 adalah .....
a. 23/8
b. 19/8
c. 18/8
d. 20/8

22. Jumlah dari 3/4 + 2/3 =.....
a. 5/7
b. 10/12
c. 1 5/12
d. 1 7/12

23. 3/5 = n/25  nilai untuk n adalah .....
a. 5
b. 12
c. 15
d. 20

24. 5/10 dari 300 adalah .....
a. 100
b. 150
c. 175
d. 200

25. a/14 = 1 1/7 Nilai a adalah .....
a. 16
b. 17
c. 18
d. 19

26. pecahan biasa dari 5  6/7 adalah .....
a. 56/7
b. 41/6
c. 40/7
d. 41/7

27. Nilai pecahan berikut senilai dengan 5/6  , kecuali ….
a. 25/30                        
b. 10/12                    
c. 20/24                        
d. 6/5

28. Pecahan desimal berikut jika diurutkan dari yang terbesar adalah ….
a. 0,64; 0,36 ;0,62          
b. 0,59; 0,96; 0,97
c. 0,35; 0,52; 0,54            
d. 0,86; 0,78; 0,58

29. n + 6/11 = 12/11,  Nilai n yang benar adalah .....
a. 4/11
b. 5/11
c. 6/11
d. 7/11

30 .

Gambar yang diarsir menunjukkan pecahan .....
a. 6/8
b. 4/9
c. 5/9
d. 5/10

II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Andi menyelam sedalam 6 m. Bilangan bulatnya ditulis ....
2. Pada bilangan 1, –10, 3, –4, –6, 5,  Bilangan yang terkecil adalah ....
3. Hasil dari 59 + (–78) adalah ....
4. 63 – (–38) = ....
5. Hasil dari 115 + (–195) – 52 adalah ....
6. Bentuk paling sederhana dari pecahan 16/24 adalah .....
7. Bentuk persen dari 17/25 adalah .....
8. Selisih dari 1  1/2 dengan 1/4 adalah .....
9. 3/7 = n/63  Nilai untuk n adalah .....
10. Hasil dari 3/4 + 1/3 + 1/2 adalah .....


Demikian artikel yang saya lampirkan dari sumber yang saya kutip. Bila ada kata kata yang salah dan ada salah penuturan dalam penyampaian. Redaksi mohon beritahu saya agar saya bisa membenahinya dan membetulkannya demi untuk mendorong kesempurnaan redaksi. Dan saya ulangi dan tegaskan lagi bahwa semua artikel yang ada didalam blog saya murni adalah hasil cuplikan dari redaksi lqin